1、找朋友玩法:每个幼儿一张卡片,卡片中一半是7以内数组成的其中一个形式,另一半是7以内数;音乐响起,幼儿自己找到朋友后,大声说出一个数的分解与组合。
2、数学课游戏的玩法如下:盖印章 玩法:将幼儿分成3排,每排幼儿的前面都写着一个数字,请幼儿看每排前面的数字,在原有印章数量的基础上再盖上一定数量的印章,使印章数与数字一致。
3、训练幼儿的听觉能力、反应能力、培养幼儿学习数学的兴趣。游戏内容:家长准备小猫、小狗、小羊卡片各一张(可自选)。家长先拿出小猫卡片说:你们是小猫,先叫几下(幼儿会叫“喵、喵”)现在我们做游戏。
1、数独不是一项考试,也不是一项技能需要“考级”,只是一种益智娱乐。如果别人能快速解题,自己却一窍不通,不必因此感到失落,从而打击学习数学的自信心。
2、适合小学生在课堂上玩的游戏,简单有趣活跃课堂气氛:萝卜蹲。还可以取其他水果或蔬菜的名字,可以根据自己的喜好来决定。
3、教案是老师为讲授新一课而做的教学设计和设想,提前做好教案才会使课堂气氛活泼生动。
4、可以第一排是1+1,第二排2+2,第三排3+3。。
5、数学兴趣小组可以开展布置数学环境、教室数学角、出数学墙报或数学小报,制作数学教具或学具,组织数学游戏、数学竞赛,阅读数学课外读物,安排数学讲座等多种活动。 数学游戏 数学游戏是小学数学课外活动的主要形式。